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增进非遗教育 河北石家庄外国语学校开展网络问卷调查
发布时间:2020-04-30    来源:     
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日前,石家庄外国语学校在石家庄市妇女手工协会的支持下,组织七年级24班同学参加社会实践活动,通过网络问卷调查,开展增进孩子们对石家庄本土非遗手工文化认识的教育。

 
石家庄外国语学校组织开展社会实践课(资料图片)
 
据了解,2019年,石家庄外国语学校社会实践活动,对石家庄从事手工创作的12位匠人进行了走访。这些匠人中,有省、市级非遗传承人,也有从事多年手工的老匠人。课题涉及剪纸、刺绣、布糊画、土布、葫芦画等方面。石家庄市妇女手工协会会长张庆霞利用“亲子共读”给同学们讲解了“中华优秀文化之民间技艺石家庄”,详细介绍了石家庄的地域非遗文化和特色手工,引起了同学们对石家庄地域非遗与手工文化极大的兴趣。
2020年,原计划继续开展的对非遗手工文化走访活动改变了方式,通过网络问卷的形式开展。目前,一共收回500多份调查问卷。
通过这项社会实践活动,同学们了解到,始于东汉、盛于隋唐的藁城宫灯,以及无极剪纸等,对石家庄本土非遗手工文化有了初步的认识,增进了家乡情感与家乡意识,增强社会实践能力和对于非遗的传承与保护的责任感。
 
文化遗产
增进非遗教育 河北石家庄外国语学校开展网络问卷调查
发布时间:2020-04-3016:19  来源:河北新闻网
 
日前,石家庄外国语学校在石家庄市妇女手工协会的支持下,组织七年级24班同学参加社会实践活动,通过网络问卷调查,开展增进孩子们对石家庄本土非遗手工文化认识的教育。

 
石家庄外国语学校组织开展社会实践课(资料图片)
 
据了解,2019年,石家庄外国语学校社会实践活动,对石家庄从事手工创作的12位匠人进行了走访。这些匠人中,有省、市级非遗传承人,也有从事多年手工的老匠人。课题涉及剪纸、刺绣、布糊画、土布、葫芦画等方面。石家庄市妇女手工协会会长张庆霞利用“亲子共读”给同学们讲解了“中华优秀文化之民间技艺石家庄”,详细介绍了石家庄的地域非遗文化和特色手工,引起了同学们对石家庄地域非遗与手工文化极大的兴趣。
2020年,原计划继续开展的对非遗手工文化走访活动改变了方式,通过网络问卷的形式开展。目前,一共收回500多份调查问卷。
通过这项社会实践活动,同学们了解到,始于东汉、盛于隋唐的藁城宫灯,以及无极剪纸等,对石家庄本土非遗手工文化有了初步的认识,增进了家乡情感与家乡意识,增强社会实践能力和对于非遗的传承与保护的责任感。